Bloque+I.-+Introducción+a+la+Psicología

toc En este documento se recoge un modelo de encuesta inicial que nos servirá para averiguar los conocimientos previos de los alumnos antes de comenzar a trabajar. [|Esta información se puede encontrar también en este espacio.] Aquí podrás obtener, de forma sintetizada, las ideas principales de este bloque de contenidos. Pueden servirte tanto para introducir el tema como para repasarlo.[|Esta información ha sido obtenida de aquí].
 * ==Modelo de encuesta inicial==
 * ==Ideas principales del bloque==


 * ==Definiendo términos==

[|Diferencia entre Psicología y Psiquiatría].

[|Psicología] (Ciencias Sociales), [|Psiquiatría] (Ciencias Médicas), [|Psicoterapia] (aplicación) y [|Psicoanáilsis] (Técnica terapéutica).

[|Psicólogo] (licenciado en Psicología), [|Psiquiatra] (licenciado en Medicina, especialidad Psiquiatría) y [|Psicoanalista] (persona que ha realizado su propio Psicoanálisis) [|Psicoterapeuta] (persona entrenada para evaluar y generar cambios).


 * ==**Historia de la Psicología**==

-[|Origen etimológico, especialidades y campos de aplicación de la psicología]
 * ==**El método científico**==

-[|El método científico en psicología] Esta página está genial, en ella se recoge un resumen del manual "Fundamentos de la Psicología" de Jose Luis Martorell y Jose Luis Prieto. Vienen desarrollados muchos temas en formato electrónico que pueden servirnos de referencia a todos los interesados en la Psicología. Sobre el tema del método científico, en concreto, este espacio recoge información referente al método hipotético-deductivo y a los métodos observacional, correlacional y experimental. -[|Mapa conceptual del proceso de investigación]
 * ==**Escuelas y teóricos**==

- [|Wilhelm Wundt (1832-1920)] Puedes entrar en esta página para conocer un poco más de Wundt y acercarte al primer laboratorio de psicología existente. - [|Watson (1878-1958 ) y la Teoría Conductista.] En este espacio obtendrás información sobre Watson, su objeto de estudio, su relación con la escuela conductista... -[|Aproximación al experimento de Paulov.] Aquí podrás encontrar en imágenes y de forma muy simplificada la explicación del experimento que realizó Paulov y su aportación a la psicología.

-Imagen [|extraída de aquí], sobre el experimento de Paulov. -[|Postulados básicos de Skinner] En este artículo los autores sintetizan en doce puntos básicos la el conductismo de Skinner. -[|La modificación de conducta] Aquí encontrarás la definición de modificación de conducta, las características, el desarrollo histórico y su relación, por tanto, con algunas escuelas psicológicas y algunas técnicas utilizadas para tal fin como el refuerzo, el castigo, el moldeamiento, el encadenamiento, la extinción, la economía de fichas, los contratos conductuales... -[|La psicología de la gestalt] Esta página está dedicada íntegramente a La Gestalt. En ella puedes encontrar desde información sobre el contexto en el que surge hasta sus ideas esenciales o el esquema de funcionamiento en el que se basa. -[|La teoría de Sigmund Freud sobre la interpretación de los sueños.] En esta página puedes encontrar además de información sobre Freud y su teoría de los sueños, algunos contenidos que pueden ser interesantes para los alumnos sobre el insomnio, las pesadillas, la interpretación de los colores en nuestros sueños, la explicación de los sueños más frecuentes...

[| -Mapa conceptual general de este bloque de contenidos.] Este mapa conceptual puede ser de utilidad tanto para introducir el tema como para repasarlo. Es relevante porque contribuye a que los alumnos adquieran una visión global de los apartados en los que posteriormente se profundizará. Éste es un cuadro que ayuda al alumnado a aclarar las ideas sobre el objeto de estudio y las características de las principales escuelas psicológicas; como otros materiales que contiene este espacio ha sido elaborado para alumnos de bachillerato que cursan la optativa de psicología. [|-Método hipotético-deductivo] -[|Teoría del aprendizaje verbal significativo de Ausubel] = =
 * ==**Mapas conceptuales y cuadros sinópticos**==
 * ==**Galería de imágenes**== = =

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